Den Ganztag gestalten
Shownotes
📢 Show Notes: „Ganztag gestalten: Was Schulen von den Besten lernen können“ (Folge 13 | Die Macht der Schule – Der Podcast für Machende & Denkende in der Bildung)
🎙️ Worum geht’s? Ganztag ist mehr als Betreuung – er prägt, wie Kinder lernen und leben. In dieser Folge geht es um die Frage: Was macht einen guten Ganztag aus – jenseits von Paragraphen und Modellen? Mit konkreten Beispielen aus der Praxis zeigt Rosetta Scianna, wie Schulen Lernzeit, Angebote und Rhythmus so gestalten, dass Kinder wirklich profitieren – und warum das oft an kleinen Details hängt.
🔑 Die drei Hebel für gelungenen Ganztag: 1️⃣ Individuelle Lernzeit:
Wie sieht echte Individualisierung im Ganztag aus? Praxistipps für offene und teilgebundene Modelle (inkl. SAMS-Projekt und Wochenplanarbeit). Beispielschulen: Alemannenschule Wutöschingen, Laborschule Bielefeld.
2️⃣ Attraktive Angebote:
Warum viele Kinder lieber nach Hause gehen – und wie Schulen das ändern können. Erfolgsfaktoren: 90-Minuten-Blöcke, externe Partnerschaften, Qualitätskriterien. Beispiel: AG-Konzept der Bertha-von-Suttner-IGS (Business English, Gedenkstättenfahrten & Co.).
3️⃣ Rhythmisierung des Tages:
Wie ein durchdachter Ablauf Lernen, Bewegung und Erholung in Balance bringt. Praxisbeispiel: Offener Anfang, pädagogischer Mittagstisch und Klangschale an der Hermann-Ehlers-Schule. Warum das funktioniert: „Rhythmus ist mehr als ein Stundenplan.“
📚 Warum Geschichte matters: Wie DDR und BRD den Ganztag prägten – und warum Hamburg heute Vorreiter ist. Internationale Impulse: Was können wir von Frankreichs Écoles maternelles oder Englands Extended Schools lernen?
🎧 Diese Folge ist für dich, wenn du… … wissen willst, wie Ganztag konkret gelingt – mit Beispielen, die du sofort umsetzen kannst. … dich fragst: „Wie gestalten wir Übergänge? Wo finden wir Spielräume für mehr Rhythmus?“ … eigene Erfahrungen hast und sie teilen möchtest (s. u.).
💬 Deine Stimme zählt! Welche Ganztags-Konzepte überzeugen dich? Wo siehst du Herausforderungen (z. B. Taktung, Personal, Räume)? Schreib mir eine Nachricht – ich sammele Rückmeldungen für eine spätere Folge! kontakt@diemachtderschule.de
🎯 Zitat zum Mitnehmen: "Ganztag darf nicht getrennt vom restlichen Schultag gedacht werden. Er ist ein Spiegel dessen, was am Vormittag gelebt wird und zugleich ein Fenster, das neue Perspektiven eröffnet" (Rosetta Scianna)
🎙️ Podcast „Die Macht der Schule“ – Rosetta Scianna 🌐 Website: www.diemachtderschule.de 📧 E-Mail: kontakt@diemachtderschule.de 📸 Instagram: @die_macht_der_schule
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