Die Macht der Schule

Episodenbeschreibung:
WhatsApp-Klassenchats – fast jeder kennt sie, viele verfluchen sie. Was als praktisches Kommunikationstool gedacht ist, wird schnell zur Quelle von Missverständnissen, Konflikten und nächtlichen Nachrichtenfluten. Aber warum eskaliert die Kommunikation zwischen Eltern so oft? Und geht es auch anders?
In dieser ersten Folge von "Elternarbeit" spreche ich mit Markus Sänger, Sprecher der Schulelternbeiräte Mainz, über die Herausforderungen der Elternkommunikation. Herr Sänger kennt die Dynamiken aus seiner langjährigen Arbeit in Schulelternbeiräten und der ARGE Mainz – und er hat konkrete Lösungsansätze im Gepäck.
Wir sprechen darüber, warum WhatsApp-Chats oft eine Kompensation für fehlende Kommunikationsstrukturen sind, wie sich Eltern in digitalen...

Wir haben es bei Facebook, Instagram und TikTok verbockt – Kinder allein gelassen, keine Aufklärung, keine Begleitung. Jetzt steht die nächste Technologie vor der Tür: Künstliche Intelligenz. Und wieder nutzen Kinder sie längst – zu Hause, heimlich, ohne Anleitung.Aber dieses Mal gibt es bereits Konzepte, die zeigen: Es geht anders. Schulen in Deutschland und weltweit machen vor, wie KI sinnvoll in den Unterricht integriert werden kann – nicht als Verbot, sondern als Begleitung.In dieser Folge hört ihr:

Was drei Schülerinnen (Lilly, Roja, Nikka) über KI und Lernen sagen
Wie KIMADU in NRW didaktische KI-Agenten entwickelt, die nicht antworten – sondern...

In dieser Folge nutze ich eine Metapher, die weh tut – weil sie so treffend ist: Schule wie ein Haus, das längst überfüllt ist. Es wird weiter gestapelt, ergänzt, umgeräumt – aber selten wird wirklich Platz geschaffen.

Ich zeige, warum genau das der Kern vieler aktueller Probleme ist: Neue gesellschaftliche, politische und technologische Anforderungen landen zuverlässig in der Schule – Demokratiebildung, digitale Bildung, KI, Medienkompetenz, Prävention, Verfahren, Dokumentation – und fast nichts wird dafür verbindlich entlastet. So entsteht ein System, das nach außen „stabil“ wirkt, innen aber immer enger wird: für Lehrkräfte, für Schulleitungen – und vor allem für Kinder...

Die Vodafone Stiftung – Schule im digitalen Umbruch (Veröffentlicht: 20. März 2026)

Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, soziale Netzwerke – Schulen stehen mitten in einem tiefgreifenden Wandel. Doch wie gelingt dieser Wandel pädagogisch sinnvoll? Und welche Rolle spielen Stiftungen dabei?

In dieser Folge spricht Rosetta Scianna mit Matthias von Kielmansegg über die Arbeit der Vodafone Stiftung:
über digitale Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Teilhabe und die Frage, wie Schulen konkret unterstützt werden können – nicht nur technisch, sondern auch inhaltlich und strukturell.

Ein Gespräch über Chancen, Herausforderungen und darüber, was Schulen im digitalen Wandel wirklich brauchen.